torsdag 27 februari 2014

Tillverkning av kikare

Tillverkning av kikare 

Inledning: En kikare är ett optiskt instrument som används för att se saker på långt avstånd. Genom att använda en kikare kan man få en större bild av saker än den bild man får om man tittar med blotta ögat. Det finns olika sorters kikare som används i olika sammanhang. Astronomiska kikare och terrester kikare. De astronomiska kikarna används för att se föremål upp i rymden och terrester kikare används för att betrakta föremål på jordytan. Skillnaden är då att man inte använder prismor i astronomiska kikare eftersom man inte behöver vända bilden rätt. I terrester kikare måste man dock vända på bilden för att man annars får en bild på fel håll. Inom dessa två områdena finns det även flera olika designer. Keplerkikare, teaterkikare och spegelkikare/teleskop är flera olika designer med olika linser och är alla terrester kikare. 

Syfte: Veta hur en kikare fungerar och hur den är uppbyggd. Man lär sig om linser, hur de funkar och att planera en laboration. 

Gör så här:
1) Ta fram allt material.
2) Placera de två muffarna på 0 och 30 på den optiska bänken.
3) Fäst lins -15 i muffen på 0 på den optiska bänken och lins +30 i muffen på 15 på den optiska bänken. 
4) Nu är du klar och kan använda din kikare.

Resultat: Man kan nu se igenom den som om det vore en kikare och föremålet man kollar på blir alltså förstorat. 

Slutsats: Det går alltså att ”bygga en kikare” med hjälp av linser, +30 (objektiv) och -15 (okular), en optisk bänk och 2 muffar. Om man väljer fel linser kan bilden bli uppochner. 





onsdag 12 februari 2014

The curious incident of the dog in the night-time


Discussion Leader
Creative Connector

Questions 


1. The boy is in the garden 7 minutes after midnight. Why do you think he was that?
P. 37
2. The boy hit the police. Why do you think he do that?
P. 39
3. The boy think the police’s question is difficult to answer. What do think?
P. 38
4. Mrs Shears shouted at the boy even if he hate when people shouted at him. Do you think she doesn't know that he hates when people shouted at him or do you think she knows but she do it anyways just to ”tease”?
P. 38
5. The boy like animals very much because he thinks that you always know what they are thinking. Is there anyone else reason why he loves dogs and other animals do you think?
P. 37



Creative Connector

In this story, a boy finds a dead dog.
This reminds me of when my bicycle was stolen. Two weeks later I found my bicycle somewhere. I was sure it was mine bicycle because it was special brand. I decided to take back my bicycle and when I did that it was a person that through i was stealing it. So he called the police. When the police came they first didn’t believed me. But I could prove it because I have paper that prove it was my bike.

The similarities are that it was someone that didn’t trust me first but after that they believed me. 


The differences are obvious. Mine is about a bicycle and the story is about a dead dog and the boy has asberger’s syndrome. 



söndag 9 februari 2014

Sammanfattning av ”Oönskad”



Denna historia utspelar sig år 2140, på ett institut för oönskade. Där lämnar föräldrar sina barn som de ”inte vill ha”. Där finns väldigt många barn som inte har rätt att finnas till och måste därför arbeta för att gottgöra sin levnad. En av de som finns där är Anna. Hon strävar hela tiden efter att göra rätt och göra det perfekt. Hon vill vara en duktig oönskad. En dag kommer det en ny oönskad dit som heter Peter. Mrs Pincent säger till Anna att hon ska ta hand om honom och visa honom runt. Det visar sig att Peter verkar veta mer än vad han säger men en sak han går och säger hela tiden till Anna är att hon har föräldrar som älskar henne och att det var ett misstag att hon hamnade där. Anna tycker att Peter är i vägen och bara är irriterande och gör så att Anna hamnar i trubbel. Peter tycker att ingen borde vara oönskad och att alla på institutet är värda bättre men Anna vill bara acceptera att hon, som alla andra där är oönskade. De oönskade förväntas att göra allt som de blir tillsagda och vara utan empati och känslor men ibland går det bara inte. Anna skriver i en dagbok trots att man inte får. En dag går Anna ner i källaren men det slutar med att hon hör några prata om Peter, saker som hon kanske borde varit ovetande om. 

Character Tracer - The lion, the witch and the wardrobe



I’m going to describe Lucy. In my opinion, she’s a curios girl because she’s the first one that discover the wardrobe and dare to go into the wardrobe. Sometimes it can be a bad thing to be the curious. But not in this place. I think she not afraid to do whatever she wants, just because I don’t think they received to do that but she do it anyways.