Hattarna

Fakta: Jag heter Jessica och är 13 år. Jag har en mamma en pappa och en lillebror. Jag har också en kanin som heter Molly. Min födelsedag är den 11 Juli. Mina favoritfärger är röd, blå, gul och grön. Mitt favorit ämne i skolan är slöjd.

Positivt: Jag gillar min kanin och jag gillar att vara med henne. Jag tycker att det är roligt att läsa och därför läser jag väldigt mycket. Också att spela x-box är kul. Jag är bra på att läsa och på att stava.

Negativt: Jag gillar inte spindlar, maskar eller ormar. Och jag är inte heller så bra på att komma på vad jag ska rita, och jag tycker inte att jag är så värst bra på att rita, men lite. 

v.36 Laboration-blandning eller kemisk förening

Syfte: Lära sig att undersöka ämnens egenskaper. Förstå vad en kemisk förening/förändring är.

Uppgift: Undersöka svavel och järns egenskaper före och efter uppvärmning.

Hypotes: Jag tror att 

Material: Svavelpulver, Järnpulver, 2 Bullformar, Provrör, Spatel, Sked.

Utförande: 

1. Väg upp 4 g järnpulver och 7 g svavelpulver i var sin bullform.
2. Undersök svavel och järns egenskaper.
3. Häll svavel och järnpulver i ett provrör. Upphetta blandningen i dragskåp.
4. Låt svalna.
5. Undersök svavel och järns egenskaper.

Resultat: Svavels egenskaper före uppvärmning- gult, hälsovådligt, fast (pulver), inte magnetiskt, inte lösligt i vatten.

Järns egenskaper före uppvärmning- grått, fast (pulver), magnetiskt, tyngre än vatten, löses inte upp i vatten.

Svavel och järns egenskaper efter uppvärmning- En grå-svart klump bildades, den är lite magnetisk, den är fast form, den är tyngre än vatten och den leder ström.

Slutsats: När man hettar upp järn och svavel pulver så reagerar de med varandra och det bildas ett nytt ämne med nya egenskaper. Det är ingen blandning utan det är ett nytt ämne. Det har skett en kemisk reaktion. Det nya ämnet heter järnsulfid. Järn + svavel =järnsulfid. Reaktionsformel: kemisk betäckning Järn Fe , svavel S. Fe + S=FeS.

Fel källor: Järnsulfid  är inte magnetiskt, men vår järnsulfid klump var lite magnetisk. Hade vi upphettat provröret längre så hade allt svavel och järn reagerat med varandra. Nu fanns det rent järn kvar i klumpen som gör att klumpen är lite magnetisk. 

Laborationsrapport-löslighet av socker

Uppgift: Lösa upp en sockerbit i vatten så snabbt som möjligt.

Syfte: Att veta vad som påskyndar löslighet.

Hypotes: Jag trodde att den skulle lösas upp snabbare i det varmare vattnet än i det kalla vattnet.

Material: sockerbit, varmt vatten, kallt vatten, bägare, spatel. 

Utförande: Vi lade en sockerbit i kallt vatten och en sockerbit i varmt vatten och rörde om tills att den hade lösts upp i vattnet. 

Resultat: Den sockerbiten som låg i det varma vattnet löstes upp snabbare 

Slutsats: Sockret löstes upp i vattnet men det försvann inte. Man kan bara lösa upp en viss mängd av socker när det inte går att lösa upp mer socker så är lösningen mättad. I bägaren har man en blandning av socker och vatten. 

Smälta tenn

SYFTE: Förstå vad en fysikalisk förändring är. 

UPPGIFT: Undersöka tenns egenskaper före och efter uppvärmning. 

HYPOTES: Jag trodde att tennet skulle ha samma färg som innan vi smälte det.

MATERIAL: smältdegel, degellock, tenn, tändstickor, brännare, skopa, batteri, lampa, sladdar.

UTFÖRANDE: 

        1.  Undersök tenns egenskaper före uppvärmning

        2. Smält en bit tenn i smältdegel

        3.  Häll det smälte tennet i degellocket

        4. Låt svalna

        5. Undersök tenns egenskaper efter uppvärmning

RESULTAT: Tenns egenskaper före uppvärmning: Böjbart, silvrigt, mjukt, leder ström, tennskrik, smält punkt 252°C. Tenns egenskaper efter uppvärmning: Efter uppvärmning hade tenn samma egenskaper som före, men tennet var lite mörkare än före.

SLUTSATS: Min hypotes stämde nästan. att den skulle ha samma färg som tidigare innan vi värmde upp den, men bara lite mörkare. det var silvrigt och lätt men mindre tänjbart. Felkällor: Eftersom vår skopa inte var riktigt ren så blev tennet lite mörkare, men om  den hade varit rengjord skulle den nog inte ha blivit det. När tennet smälte fick det andra egenskaper, för det blev flytande. När tennet stelnade så fick det samma egenskaper som det hade från början. Tennet genomgick en fysikalisk förändring. 

Att läsa mellan raderna

1.Svar: a.) Att Nora får tillbaka lite självförtroende

2.Svar: Fanny ville nog inte krama Nora eftersom hon nog inte var så särskilt glad över att det just varit Nora som gjorde mål.

3.Svar: Jag tror att det nog är Nora som skriver tankar och känslor och lite vad som har hänt innan.

4.Svar: Karin tror att Nora och hon är bästisar men Nora tycker att Karin är töntig. 

5.Svar: Sabina är rädd för att hennes storasyster ska dricka för mycket.